Posljednji tjedni prije početka školske godine u mnogim obiteljima već služe za polaganu prilagodbu. Postupno se vraća ranije vrijeme odlaska na spavanje, pripremaju se školski pribor i sve češće se spominje kako će biti ponovno ići u vrtić ili školu. Iako se tada još uvijek isplati iskoristiti posljednje ljetne dane, uz pomoć igara možemo se postupno nalagoditi i na školske svakodnevice.
Ne treba odmah vaditi radne listove ili udžbenike. Dobro odabrana društvena igra, puzzle, igra memorije ili kreativni set može i tijekom igre pomoći djetetu da ponovno dulje vrijeme bude usredotočeno, slijedi pravila, razmišlja, stvara i surađuje s drugima.
Pokazujemo koje se igre isplati izvaditi u posljednjim tjednima prije početka škole!
Nakon dugih ljetnih praznika nije nužno lako odmah se vratiti tome da na jedan zadatak dulje obraćamo pažnju. Igre memorije znače kratku, razigranu aktivnost, dok istovremeno potiču djecu da promatraju detalje i zapamte gdje su vidjela koju kartu.
Prije početka škole osobito su dobre igre memorije s kratkim vremenom trajanja. Ne zahtijevaju dugu pripremu i stanu čak i u 10–15 minuta zajedničke igre nakon večere.
U ponudi, uz klasične igre sparivanja, možemo pronaći i složenije, tematske varijante.
Ljeto često prolazi u kraćim, spontanim igrama. U školi se, međutim, javlja mnogo situacija u kojima dijete treba dovršiti zadatak čak i ako se ne može riješiti u nekoliko minuta.
Puzzle na to može razigrano pripremiti. Tijekom slaganja dijete istodobno promatra detalje i cijelu sliku, iskušava, griješi pa traži novo rješenje. K tome, može napredovati vlastitim tempom, pa to ne mora doživjeti kao pritisak na uspjeh.
Puzzle prikladne dobi mogu biti dobar izbor za posljednje tjedne prije škole, osobito ako se dijete voli samostalno udubiti u neku igru.
Početak škole ne znači samo to da dijete ponovno mora dulje biti usredotočeno. Susrest će se i s novim zadacima, problemima i pravilima.
Uz pomoć logičkih igara i ovu vrstu razmišljanja možemo izvući na vidjelo na razigran način. Kod jednostavnijeg zadatka dijete traži rješenje, iskušava jednu mogućnost, a ako ne uspije, pokušava s drugom.
Vrijedi odabrati igru koja odgovara djetetovoj dobi i trenutačnim interesima. Cilj nije riješiti što teži zadatak, nego uživati u razmišljanju i doživjeti uspjeh.
U kategoriji didaktičkih igara na našoj web-stranici, između ostalog, možete birati među logičkim, memorijskim, kreativnim i misaonim igrama.
Društvene igre u razdoblju prije škole mogu biti korisne i zato što igrači moraju zajednički slijediti pravila. Moraju pričekati svoj red, pratiti poteze drugih i prihvatiti da ne pobjeđuje uvijek isti igrač.
To su sve situacije koje se često pojavljuju i u školskom kolektivu.
Štoviše, društvena igra ne mora nužno biti samo didaktička da bi bila korisna aktivnost. Jednostavna društvena igra prikladna dobi može jednako tako biti dobar izbor, ako je dijete voli i rado sudjeluje.
Pri pripremi na početak škole ne treba misliti samo na koncentraciju i praćenje pravila. Stvaralaštvo također može biti važan dio prilagodbe prije škole.
Tijekom crtanja, slikanja, modeliranja plastelinom, nizanjem perlica ili neke druge kreativne aktivnosti dijete mora izvoditi sitne, precizne pokrete, dok istodobno može ostvarivati vlastite ideje.
U posljednjim ljetnim tjednima zato posebno dobar program može biti zajedničko kreativno poslijepodne. Ne treba smišljati veliki projekt: dovoljno je već i to da dijete odabere set koji mu je zanimljiv, a zatim stvara vlastitim tempom.
Kako se bliži početak škole, mnogim se roditeljima nameće pitanje: isplati li se već ljeti vježbati slova i brojeve?
Odgovor nije nužno taj da u dnevni raspored treba uvesti posebno učenje. Ako se dijete zanima za slova ili brojeve, mogu se, naravno, pojaviti u razigranom obliku.
U nekoj društvenoj igri sa slovima možemo, na primjer, tražiti riječi i povezivati slike sa slovima, dok se u igri s brojevima trebaju zbrajati bodovi, potezi ili karte.
Igre poput „Igramo se i upoznajemo slova” mogu biti osobito zanimljive za uzrast koji se priprema za školu: igra se preporučuje za djecu od 5 do 7 godina, a uz slova, u igru uključuje i proširivanje rječnika.
Važno je, međutim, da ni kod ovakvih igara cilj ne bude postignuće. Ako se dijete umori ili mu se ne da, sasvim je u redu zamijeniti ih društvenom igrom, građevinskom igrom ili aktivnošću na otvorenom.
Velika je prednost građevinskih igara to što se mogu izvaditi gotovo u svako vrijeme i ne postoji samo jedan ispravan način igre.
Dijete može graditi prema predlošku, smisliti vlastitu građevinu, ponovno sagraditi ono što je već izgradilo ili čak izmisliti cijelu priču uz nju. Usput planira, iskušava i donosi odluke.
U posljednjim tjednima prije početka škole ove igre mogu biti posebno dobre za djecu kojoj treba malo mirnog, produbljenog vremena za igru.
U posljednjim tjednima prije škole ne treba organizirati višesatne didaktičke programe. Mnogo je važnije da se igra postupno vrati u predvidljiviji dnevni ritam.
Memorijska igra od 10–20 minuta nakon doručka, kratka društvena igra poslijepodne ili puzzle prije večere već mogu biti sasvim dovoljni. Bitno je da se dijete postupno ponovno navikne na to da se neko vrijeme mirno bavi jednom aktivnošću.
To može biti osobito korisno ako se tijekom ljetnih praznika dnevni ritam potpuno poremetio.
U posljednjim tjednima prije početka škole vjerojatno je ovo najvažnije: ne mora svaka igra biti učenje.
Djetetu i dalje trebaju slobodna igra, kretanje, zajedničke obiteljske aktivnosti i odmor. Razigrana prilagodba dobro funkcionira upravo zato što se ne doživljava kao obavezna zadaća.
Jedna igra memorije, zajednička društvena igra, poslijepodnevne puzzle ili kreativno stvaranje mogu istodobno značiti zabavu i vježbanje vještina koje mogu biti korisne i u školi.
A ako se već bliži prvo školsko zvono, vrijedi odabrati igre koje odgovaraju djetetovoj dobi i interesima. Cilj nije da do kraja kolovoza pređe u „školski mod”, nego da prijelaz bude što prirodniji i bez stresa.

Ako još tražite kako ispuniti posljednje tjedne prije škole, isplati se razgledati među didaktičkim igrama, igrama memorije, društvenim igrama, kreativnim igrama i edukativnim i didaktičkim igrama. Tako ćete lakše pronaći onu igru koja nije samo zabavna, nego i odgovara djetetovoj dobi i interesima.
Dinosauri u dječjoj sobi – Zašto su prapovijesna bića tako uzbudljiva? »
Zašto djeca obožavaju heroje? Od superjunaka do vatrogasaca »